Ensino Fundamental

1º ano
- Diário do aluno – semestral
- Códigos, Comunicação, Expressão e Representação, Lição de casa – conjuntos de fichas coloridas, com adesivos, semestrais
- Introdução à Lógica Natural e Atividades Pré-Numéricas – conjuntos de fichas coloridas, com adesivos, semestrais
- Pasta para guardar os conjuntos de fichas tamanho A3
- Natureza e Cultura – Conjunto de fichas coloridas, com adesivos, anual
- Caderno pautado – cadernos com linhas largas para exercícios de escrita, semestrais.
- Artes Visuais – Conjunto de fichas A3, com pasta, anual.
- Pasta semestral para guardar as atividades de Artes Visuais.
- Caderno de Desenho – caderno para registro de atividades, anual.
- Música – caderno A3, com adesivos, anual.
- Inglês – caderno A3, com adesivos, semestral.
- CD de Inglês.

2º ao 5º ano
- Caderno bimestral com Atividades de Português, História e Geografia.
- Caderno bimestral com Atividades de Matemática e Ciências.
- Caderno bimestral de Inglês.
- Caderno semestral de Música.
- Diário do aluno - semestral.
- Pasta anual com fichas para Artes Visuais.
- Pasta bimestral de jogos (Matemática).
- Pasta para guardar Produções de Texto.
- Jogo de quebra-cabeça sobre os Sistemas do Corpo Humano.
- Let's Have Fun. - atividades complementares de Inglês.
- Pasta com mapas.
- Cadernos pautados.

6º ao 9º ano
- Caderno bimestral de Artes, História, Geografia, Ciências e Informática.
- Caderno bimestral de Espanhol, Matemática, Português e Inglês.
- Caderno semestral de Informática.
- Revisões Semestrais.
- Diário do aluno - anual.
- Obras literárias em edições especiais: Mitos Gregos, Odisséia, Romeu e Julieta, Viagens de Gulliver, Brás, Bexiga e Barra Funda e muitos outros.

Proposta

O Colégio Objetivo Júnior oferece uma programação que envolve atividades variadas, como o fim de promover o desenvolvimento físico, intelectual e emocional dos educandos. Inclui, entre outras, a educação física e os jogos, a educação sensorial, a sociabilização, o pensamento criativo e crítico, a sondagem de aptidões, o incentivo ao raciocínio lógico e o estímulo do senso estético, num esforço integrado de desenvolvimento da personalidade.

No planejamento e execução de cada atividade, são levados em conta o nível de conhecimento dos alunos, o seu ritmo de aprendizagem e os tipos de motivação que os inspiram. Esse procedimento visa a respeitar as diferenças individuais e as características mais importantes da criança, na realização de cada uma das atividades.