Sistema de Avaliação
1.º ano
A avaliação consiste em uma análise diária do desempenho da criança e de aspectos característicos de seu processo de aprendizagem em cada uma das áreas da programação adotada desde a Educação Infantil, respeitando o desenvolvimento dentro de cada faixa etária.
Trimestralmente é elaborado um relatório de cada aluno, que retrata sua evolução nos aspectos físico-motor, emocional, intelectual, social. Esse procedimento é de fundamental importância, pois permite identificar as conquistas alcançadas pelo aluno, bem como deficiências no aproveitamento provocadas por agentes afetivos, orgânicos, sociais etc. Presta-se também a recomendar providências que conduzam à resolução do problema.
Do 2.º ao 5.º ano
O ano letivo é dividido em quatro
bimestres. Em cada um deles, os alunos
realizam:
- uma prova mensal;
- provas específicas por disciplina, englobando os assuntos referentes ao bimestre;
- pesquisas individuais e em grupo e trabalhos especiais.
A confecção das lições de casa e dos trabalhos especiais, a participação e o interesse nas aulas, a organização e a apresentação do material escolar também são considerados no desempenho geral do aluno no bimestre.
Fora do horário escolar, são ministradas aulas e aplicadas provas de Recuperação Obrigatória, visando dar ao aluno novas oportunidades de aprendizagem.
Sistema de Aprovação
O aluno será considerado aprovado se obtiver média anual igual ou superior a 5 (cinco), em todas as disciplinas.
Boletins de Nota
O aluno recebe, por bimestre, um boletim que deve ser devolvido à
Secretaria com a assinatura do responsável. No caso de o aluno ficar em RO
(Recuperação Obrigatória), o boletim será novamente entregue ao responsável,
para uma nova verificação.